4月20日，2021年度电子商务数据分析、农产品电商运营1+X证书试点工作表彰会暨2022年岗课赛证融通育人模式研讨会在线上成功召开。会议总结了2021年度1+X电子商务数据分析和农产品电商运营职业技能等级证书试点工作开展情况，安排了2022年度重点工作；围绕1+X证书支撑高水平专业群建设与国际化标准建设、“三教”改革研究与实践、岗课赛证育人模式等议题展开研讨；对239个先进单位、493名先进个人和62个优秀案例进行公示表彰。教育教学相关领导、专家学者、学科带头人、专业骨干教师及各单位代表等超740人参会。博导股份1+X项目事业部总监谭方芳主持会议。

试点工作阶段性成果明显，2022年整体提升全面规划

博导股份董事长段建在致辞中表示，1+X试点工作开展三年以来，博导股份建立了1+X项目运营管理制度和组织体系，持续加强师资培训组织工作建设，以i博导云教学平台为支撑，为院校的线上教学提供支持，搭建了立体化的校企合作平台，并通过“一带一路”电商谷项目和“中文+职业技能”项目推进1+X证书的国际化推广。博导股份一直在优化与试点院校的合作模式，持续探索试点工作的服务创新。

博导股份副总裁秦刚强介绍了2021年度两个证书试点工作开展情况以和2022年工作规划。2021年，电子商务数据分析证书确认批复试点院校800所，申报学生规模 70401人；农产品电商运营证书确认批复试点院校100所，申报学生规模 5472人，覆盖全国24个省区市。

博导股份将在今年组织8期电子商务数据分析师资培训（含1期进阶培训）、4期农产品电商运营师资培训，以及7期电子商务数据分析考评员培训和3期农产品电商运营考评员培训；分别安排5次电子商务数据分析和农产品电商运营全国统考。2022年，博导股份还将通过全域专业通识课试点、联合第三方社会机构承接政府社会化培训项目等方式，继续深度服务试点院校开展1+X试点工作。

专家解读工作痛难点解决路径，标杆院校分享标杆做法

广西经贸职业技术学院副校长林震分享了广西经贸职业技术学院以1+X证书支撑高水平院校建设国际合作的探索成果。学校通过“平台承载，标准支撑，机制驱动”与东盟国家构建职教共同体，积极参与“一带一路”电商谷项目建设，依托电商谷项目资源，联合泰国清迈大学孔子学院、博导股份共同实施中泰合作“中文+电子商务技能”项目，联合开发1+X证书国际化标准和课程资源，开展师资培训和证书考核，形成了职业教育国际产教融合的“东盟模式”，带动了三个特色专业群共15个专业的国际化教学改革，并得到了国内外政府部门的认可，产生了一定的社会影响。

天津职业大学经管学院院长杨国良阐述了1+X证书制度视域下“三教改革”的实践路径。天津职业大学的现代商贸流通专业群着力打造“固德培商，跨界聚能，专创结合，课证融通” 人才培养模式，构建由政府、培训评价组织、学校和企业“四方联动”，智慧型岗位、模块化课程、活页式教材、结构化团队、项目化教学和复合型人才“六链耦合”的育人机制，统筹考虑，系统推进，深化“三教”改革。

黄河水利职业技术学院商务与管理学院院长周爱荣分享了黄河水利职业技术学院电子商务专业群实施1+X 证书制度推进高水平专业群建设的做法。学校制定了专业群“1+X”书证融通、专创融合人力资源育训方案，做到“专业全覆盖，学生全参与”，通过融入人才培养方案、融入课程体系建设、融入师资培训、融入课程内容、融入课程资源建设、融入考核评价的“六融入”，推进1+X证书全方位融入专业群建设。

广西物资学校财经商贸系主任秦清梅介绍到，在1+X职业技能标准引领下，广西物资学校将电子商务五个方向职业岗位转化为五个以真实企业项目为载体的模块化课程内容，并结合1+X职业技能等级证书培训和电商技能赛，构建了“1+X岗课赛证四位一体”的课程体系。通过开展模块化教学模式改革课题研究，推动"通识课程+技能模块课程+学徒课程"课程体系的落实；基于云课程开展线上线下混合式教学，成立农产品电商运营广西物资学校直播孵化基地，由企业师傅亲自教授农产品直播实践技能；在教材编写过程中深度融入1+X标准及课程思政内容，通过探索创新合作路径，将试点工作做深做精。工作成果得到了同行的普遍认可，工作经验得以复制推广。

优秀试点院校名单重磅发布

本次会议一项重要议程是进行2021年度1+X证书试点工作优秀表彰。会上表彰了2021年度试点工作先进单位、先进个人和优秀案例三项荣誉，其中先进单位设“卓越试点院校”、“示范试点院校”、“优秀试点院校”、“优秀考核站点”和“优秀师资培训基地”五个奖项，总计239所院校获得表彰；先进个人包括“优秀指导教师”、“优秀考务管理员”、“优秀考评员”、“优秀巡考员”和“突出贡献者”五个奖项，总计来自179所院校的493名教师获得表彰；总计61所院校62个案例入选优秀案例名单。

2021年度试点工作优秀表彰公示名单通知文件