段建:服务项目化有利于帮助寻求校企合作平衡点
2011-10-23
10月23日消息 “不同企业的目标不一样,同一个企业的目标也不一定是稳定的,可能是变的”,北京博导前程信息技术公司总裁段建在2011第四届网络营销大会上表示:“对于企业来讲,我们要做全盘的东西,要做典型的东西。”
据了解,目前北京博导前程信息技术公司在与若干校企合作的模式都在实践中,段建表示:“除了产品服务之外,我们做了特别多的交流工作,这是我们觉得特别自豪的事情,对教育的支持必须是全方位的,不能是单一的。”
段建称:“从公司自身来讲,用比赛的形式来促进教育教学,这是这些年教学探索取得的非常好的路子,需要寻找学校教学的个性化与企业之间的产品化之间的平衡点,而服务项目化可能寻找这个平衡点的关键。”同时他呼吁企业在做产品和与学校合作的过程中不能只重综合轻单项、重逻辑轻实践。
另外,段建指出,在沟通的时候,包括校企双方以及牵扯到第三方的企业,一定要相互特别的了解。“包括学校的资源、目标,双方的沟通要专业,另外要沟通的很细致”。他也指出“校企合作的方式非常多,企业的资源都可以做很多对接的工作,落地的形式也非常多,我们会议上大家都会看到非常多落地的形态。”
对于包装与落地的关系,段建称:“包装适度的方式是需要的,但哪些是落地的,我们自己一定要想的非常清晰。”同时他透露: “把互联网应用到自己的工作教学工作中来,值得进一步探索,公司现在形成了一些思路,但是还没有最终确定,今年下半年可能会有一些具体的报告,我想互联网潜力远远没有发挥出来,比如说网页上的搜索,完全互联化的项目组织是非常好的。”
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